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作者: White
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    [活動/消息] 圓夢舞台、產業連結-光啟高中攜手ROG玩家共和國打造電競館

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    White 發表於 2019-4-12 17:26:35 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
    光啟高中斥資四百餘萬新建成立電競館,於今日4/12(五)進行揭牌啟用儀式,光啟高中董事長,桃園市邱俊銘副祕書長、華碩聯合科技業務處副總經理楊長明,以及各國中校長、大專院校與相關廠商代表等賓客均到場祝賀,光啟電競館建置於該校教育展示館二樓,和一般成立電競館學校有所不同,因為該校電競館對戰區正面有四面大型落地窗戶,有別一般電競館封閉設計,選手在練習之餘,還可有機會可以眺望窗戶綠色的景象,有著不樣的感受;與華碩合作設計規劃的電競館擁有華碩的硬體技術後盾,除供該校成立之電競戰隊訓練使用外,也設置大型對戰區,觀眾區,主播及賽評轉播台,未來有機會可以承接辦理各項賽事使用,成為北桃園地區、新莊、林口、樹林、泰山、鶯歌等地區最大型之高中電子競技教育平台。
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    華碩聯合科技業務處副總經理楊長明(左)、桃園市副秘書長邱俊銘、桃園市教育局長高安邦、光啟高中董事長黃東榮、光啟高中校長陳成業、光啟高中家長會長劉嘉蕙(右)

    電競館啟用儀式活動在邀請所有貴賓,於電競館對戰區啟動ROG校園電競聯盟燈箱啟用下熱鬧展開,電競產業近年來蓬勃迅速發展,電競專班也陸續成立,光啟高中電競專班成立秉持二項原則,第一希望可以給孩子一個圓夢的舞台與空間, 培育電競選手,給予他們實踐理想的機會;第二希望藉由電競專班成立,可以讓學生未來在校學習以電競產業為基底的相關知識課業,循序漸進,日後連接各大專院校累積實力,以便日後將來進入龐大的電競產業鏈持續發展。

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    光啟高中電競館全貌 由ROG玩家共和國協助建置

    桃園市邱俊銘副祕書長代表桃園市市長鄭文燦出席光啟高中電競館啟用儀式,桃園市邱俊銘副祕書長表示,該校電競館啟用,除了感受到學校對於電競館的用心規劃與設計,也感謝華碩電腦對於校園電競的大力協助與支持,光啟高中與華碩電腦合作,提供訓練電競隊伍的場地,為桃園地區電競實力的基礎有很大的助益,除此之外也使學生在電子競技產業上各項知識課業背景做安排,未來特別在北桃園地區、林口、龜山相關科技產業,人才的養成培育,做有效的產學接軌,對於學生未來生涯規畫也會有很大的發展與幫助。

    桃園市邱俊銘副祕書長也特別說明,電子競技於2017年已經列入運動產業發展條例修正條文中,未來2019年菲律賓東亞運和2020年杭州亞運都已列入正式項目,2024巴黎奧運也在考慮中,2018年六都直轄市也共同辦理過六都電競爭霸戰,未來桃園市也會和各成立電競專班學校持續推展這項電子競技的相關活動,使我們國家在電子競技運動的發展上有顯著的成效。

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    華碩聯合科技副總經理楊長明希望將ROG校園電競聯盟傑出的成功案例複製到更多校園


    華碩聯合科技業務處副總經理楊長明表示,光啟高中是重要校園合作夥伴,目前已與包含光啟高中在內等全台12所高中職、大專院校攜手成立ROG校園電競聯盟,希望今年能達到20所合作學校,將傑出的成功案例複製到更多校園,為所有憧憬成為職業選手的學生玩家們,提供強力的後援,期許有朝一日能站上世界的舞台,不只為建立電競生態系奉獻心力,更要讓國際有目共睹台灣精湛的電競實力。未來,ROG玩家共和國也會與學校建立緊密的合作,如:校園賽事活動贊助、校園電競講座活動、ROG體驗店實習、ROG校園電競聯盟賽事等,讓學生能有更多實戰經驗,實現年輕人追逐夢想的嶄新平台!

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    光啟高中電競專班希望可以給孩子一個圓夢的舞台與空間, 培育電競選手,給予他們實踐理想的機會


    光啟高中大家長黃東榮董事長表示,電競比賽對等於運動項目競賽,目前受到大多數人的興趣喜愛與投入,他也對該項產業未來的發展深具信心,因為台灣過去有雄厚的資訊基礎背景,希望大家可以去打破與擺脫過去電競等同於打電動的傳統迷思,因為過去光啟高中持續對於高中籃球的投入,也給高中學生在學階段一個挑戰夢想的機會,電競隊伍他以同樣的想法態度去看待,因為籃球隊學生除了打球之後,日後也都有妥善安排與規劃,進入籃球相關領域,電競隊伍的學生日後也會同樣在學校整體規劃考量之下,去進入該項產業的其中一環繼續努力,學生未來的發展與興趣做結合,相信他在這個領域的投入會比別人有更好的結果。
    光啟高中陳成業校長認為,電競戰隊與電競館只是本校成立電競專班的其中一環,更需要去規劃各項講座及課程,為電競專班學生作電競相關基礎課程的規畫安排,如電競遊戲基礎概論、電競產業趨勢與分析、電競戰隊的管理與行銷、線上頻道的直播與經營,電競觀念與裁判的訓練,主播與賽評的學習、電競賽事的企劃與行銷的;當然該電競專班以資訊科為基礎,各項學校資訊相關課程也必須有一定的課業標準,我們也對電競專班的孩子有四項基本要求,品德、態度、團隊、專業,讓孩子在進入學校,有別於過去的想法與態度,除了去探索找出孩子在電子競技的天分外,也要為學生未來出路做規畫安排,學校也訂定各項辦法與規定,對於不管學生在該專班各項規範做要求,也希望可以以教育為出發,為學生在電競產業這條道路上做協助。



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